土木水电学院

　　水利水电工程(学制四年)

　　培养目标与要求：本专业培养具有较扎实的自然科学、人文科学的基础知识，较强的计算机、外语、管理等方面的应用能力，掌握水利水电工程学科的基本理论和基本知识，具有水利水电工程的勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识，具备能在水利、水电及相关行业从事勘测、规划、设计、施工、科研和管理能力的高级工程技术人才。
 
　　水文与水资源工程(学制四年)

　　培养目标与要求：本专业培养具有较扎实的自然科学、人文科学的基础知识，较强的计算机、外语、管理等方面的应用能力，掌握水文与水资源工程及水环境方面的专业及专业基础知识，获得工程师基本训练的高级技术人才。毕业生能在水利、能源、交通、城市建设、环境保护等部门从事水文、水资源及环境保护等方面的勘测、规划设计、预测预报、管理和科学研究的高级工程技术人才。

　　土木工程(学制四年)

　　培养目标与要求：本专业以培养具有扎实的自然科学和人文科学理论知识，较高的计算机、外语能力和管理素质的优秀“复合型”工程技术人才为目标，着力为国内外名校的更高层次教育和国家的基本建设输送优秀毕业生。毕业生全面掌握土木工程专业的基础理论和方法，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、道路、桥梁等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发和评估部门从事技术或管理工作。在专业培养中，强调扎实的理论基础和宽广的知识面，重点培养学生的动手能力和创新意识，使得毕业生成为文理兼修，理论与实践并重的高素质研究应用型专门人才。

　　建筑学(学制五年)

　　培养目标与要求：本专业培养具有较扎实的自然科学、人文科学的基础知识，较强的计算机、外语、管理等方面的应用能力，掌握建筑学科的基本理论和基本知识、并获得注册建筑师基本训练的高级工程技术人才。毕业生能从事建筑设计、室内设计、城市设计、景观设计以及相关工作，并初步具备从事建筑学科学研究与开发的能力。

　　城市规划(学制五年)

　　培养目标与要求：本专业培养具有较扎实的自然科学、人文科学的基础知识，较强的计算机、外语、管理等方面的应用能力，掌握城市规划理论知识专业技能，并获得注册规划师基本训练的高级人才。毕业生能从事城市规划设计、管理工作，并具有城市道路与交通规划、市政工程规划、环境生态规划、区域规划、工程移民规划、景观与游憩系统规划，以及城市区域社会经济发展规划、城市社区规划、中小型建筑设计等工作的基本能力，熟悉现代化科学技术在专业领域中的应用，并具备从事规划学科科学研究的能力。

机械与材料学院

　　机械设计制造及其自动化(学制四年)

　　培养目标与要求：本专业培养掌握机械设计制造及其自动化领域所必需的基础理论和专业知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有机械设计制造基础知识与应用能力，具有机、电、液一体化知识及其应用能力，能从事机电产品研究与开发、起重运输与工程机械的设计和制造、机械设备运行管理和经营销售等方面工作的高素质、强能力、应用型的高级工程技术人才。

　　机械类(输电线路工程)(学制四年)

　　培养目标与要求：本专业培养掌握输电线路工程领域的基本理论和专业知识，获得专业基本技能和实际工程运用能力训练的高级工程技术人才，本专业的毕业生具备从事输电线路工程设计、施工、运行维护、管理、监理等技术和管理工作的能力，并具备输电线路工程领域技术研究开发能力和项目规划、技术咨询能力。

　　工业工程(学制四年)

　　培养目标与要求：本专业培养掌握工业工程领域所必须的基础理论和专业知识，获得工业工程师基本训练的高级工程技术与管理人才。本专业的毕业生具有在现代工业企业、现代制造和水电工程领域从事规划、设计、管理、运行工作的基本能力，并具有机械产品及系统的研究和开发能力。

　　材料成型及控制工程 (学制四年)

　　培养目标与要求：本专业培养掌握材料成型及控制工程领域的基本理论和专业知识，获得工程师基本训练的高级技术人才。本专业的毕业生具有在材料成型及控制工程的设计、制造、监理、管理和经营销售部门从事技术或管理工作的基本能力，并具有材料成型设备的研究开发能力。

　　金属材料工程 (学制四年)

　　培养目标与要求：本专业培养掌握金属材料工程领域的基本理论和专业知识、获得工程师基本训练的高级技术人才。本专业的毕业生具有在金属材料工程的设计、制造、研究、管理、培训、开发和经营销售部门从事技术或管理工作的基本能力，并具有一定的新材料、新工艺和设备研究开发的能力。

电气信息学院

　　计算机科学与技术(学制四年)

　　培养目标与要求：本专业培养具有良好的科学素养，较好地掌握计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用开发的计算机科学与技术学科的高级专门工程技术人才。

　　电气工程及其自动化(学制四年)

　　培养目标与要求：本专业培养掌握电气工程学科的基本理论和基本知识、获得工程师基本训练的高级技术人才。本专业的毕业生具有从事与电气工程及自动化有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理、电子与计算机技术应用等领域工作的能力。

　　电子信息工程(学制四年)

　　培养目标与要求：本专业培养掌握电子技术和信息处理系统的基本理论和基础知识、获得电子工程师基本训练的工程技术人才。本专业的毕业生具有能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和管理的基本能力，并具有初步的项目规划和系统研究开发能力。

　　通信工程(学制四年)

　　培养目标与要求：本专业培养掌握通信技术、通信系统和通信网等方面的基本理论和基础知识，获得本领域基本训练的工程技术人才。本专业的毕业生具备能在通信领域中从事研究、设计、制造、应用通信技术与设备或管理的基本能力，并具有初步的项目规划和系统研究开发的能力。

　　自动化(学制四年)

　　培养目标与要求：本专业培养具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。

经济与管理学院

　　信息管理与信息系统(学制四年)

　　培养目标与要求：本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法及信息管理等方面的知识与能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息系统分析、设计、实施、管理和评价等方面的高级专门人才。本专业学生主要学习经济、管理、计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识，受到系统分析和设计、实施方法与技能的训练，具备较强的软件开发能力、计算机系统和网络的组建与管理能力。

　　工程管理(学制四年)

　　培养目标与要求：本专业培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。本专业学生主要学习工程管理方面的基本理论、方法和土木工程技术知识；受到工程项目管理方面的基本训练；具备从事工程项目管理的基本能力。

　　工商管理(学制四年)

　　培养目标与要求：本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的专门人才。本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，受到企业管理理论方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力。

　　市场营销(学制四年)

　　培养目标与要求：本专业培养具有扎实的经济学、管理学基础理论知识，系统地掌握市场营销的理论、方法与技能，具有较强的营销策划及实施能力，有较强的沟通协调能力，能在企事业单位及政府部门从事营销及营销管理、营销策划、营销研究、营销教学及科研方面工作的高素质应用型人才。

　　财务管理(学制四年)

　　培养目标与要求：本专业培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力，能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事会计核算、财务管理、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。本专业学生主要学习会计财务、金融管理方面的基本理论和基本知识，受到会计财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计财务、金融问题的基本能力。

　　人力资源管理(学制四年)

　　培养目标与要求： 本专业培养基础扎实、知识面宽、德智体美全面发展，具备管理学、经济学、法律等方面基本知识，掌握现代人力资源管理理论与方法，能在企事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。本专业学生主要学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识；在理论学习的基础上，通过人力资源管理方法与技巧方面的基本训练，使之具备分析和解决人力资源管理问题的综合能力。

　　旅游管理(学制四年)

　　培养目标与要求：本专业培养具有旅游管理专业知识，能在旅游企事业单位和各级旅游行政管理部门从事旅游管理工作的中高级专门人才。本专业学生主要学习旅游管理方面的基础知识和基本理论，受到旅游经营管理方面的专业训练，具有分析和解决问题的基本能力。

　　金融学(学制四年)

　　培养目标与要求：本专业培养具备金融学方面的理论知识和业务技能，能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。本专业学生主要学习货币银行学、国际金融、证券、投资、保险等方面的基本理论和基本知识，受到相关业务的基本训练，具有金融领域实际工作的基本能力。

　　国际经济与贸易(学制四年)

　　培养目标与要求：本专业培养的学生应较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，适合在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构等单位从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。本专业学生主要学习经济学、管理学及国际经济、国际贸易的基本理论和基础知识，受到国际贸易实务的基本训练，具有国际经贸理论分析和实务操作的基本能力。

　　物流管理(学制四年)

　　培养目标与要求： 本专业培养的学生适应在各级经济管理部门、工商企业中从事物流管理工作和与物流相关的运输、仓储、配送等管理和技术工作。本专业学生主要学习经济、贸易、管理、法律、信息管理、计算机等方面的基本理论和物流管理与物流规划等专门知识与技能，具有一定的物流系统开发与设计能力。

医学院

　　临床医学(学制五年)

　　培养目标与要求：本专业学生主要学习医学相关的基础理论和基本知识，接受人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练，具有对人类疾病的病因、发病机制做出分类鉴别的能力，初步具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防、保健、康复的基本技能，能在医疗卫生单位、学校及医学科研等部门从事医疗、预防、医学科研、医学教育等方面工作的应用型医学高级专门人才。

　　医学影像学(学制五年)

　　培养目标与要求：本专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基础理论知识，掌握常规放射学、CT、核磁共振、超声学、DSA、核医学等影像学基本操作技能，具有对常见病的影像诊断和介入治疗操作的基本能力，初步具备基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力，能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的应用型医学高级专门人才。

　　中医学(中西医结合方向)(学制五年)

　　培养目标与要求：本专业是以中医学为主的中西医结合专业，学生主要学习中医药学基本理论知识，具备一定自然科学和现代医学知识，接受中医临床技能和现代医学临床基本技能训练，具有中医各科疾病的临床诊疗和科研工作的基本能力，初步具备中医药理论基础、中医学专业知识和专业实践技能，并能结合中西医各自优势进行疾病诊断和治疗的实用型中西医结合人才。能在各级中医院、中医科研机构及各级综合性医院等部门从事中医及中西医结合医疗工作和科学研究工作的应用型医学高级专门人才。

　　护理学(学制四年)

　　培养目标与要求：本专业学生主要学习基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理基础知识、基本技能、英语的交流技能以及相关的人文社会科学知识。培养具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力，初步具备医学、预防保健以及人文社会科学的基本知识及护理学的基本知识和技能，具有较好的英语应用能力，初步符合国际护理行业标准、能在国内外护理学领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的应用型护理专门人才。
　　特别说明：男性报考护理学专业者，仅录取第一志愿考生。

文学院

　　湖北省品牌专业——汉语言文学(学制四年)

　　培养目标与要求：培养具有扎实的汉语言文学基础知识，掌握训练运用汉语的基本技能，能够从事语言文学研究和在高、中等学校胜任教学工作，或在党政部门、大中型企(事)业单位从事文秘工作，在德、智、体、美诸方面全面发展的高级专门人才。

　　广播电视新闻学(学制四年)

　　培养目标与要求：培养具备广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识，能在广播电视及其它新闻宣传部门，从事编辑、采访、节目主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。

　　对外汉语(学制四年)

　　培养目标与要求：培养适应现代化和经济全球化需要，具有较深汉语言文化功底，熟练掌握和运用一门外语，能在国内外相关学校从事对外汉语教学和英汉双语教学及研究工作，或在国内外新闻、文化管理和企业等机构从事跨文化交流及相关工作的应用型对外汉语人才。
　　

田家炳教育学院

　　教育技术学(学制四年)

　　培养目标与要求：本专业培养掌握教育技术的基本理论和基本知识，计算机多媒体技术、网络技术、影视拍摄与制作技术，学习资源和学习过程的设计、开发、运用、管理和评价的人才。毕业生具有信息技术教育、信息技术与课程整合研究与设计、数字化音视频技术设计开发、广播电视系统支持服务和电视节目制作、教育软件、教育资源、教育系统平台设计、开发和管理、远程教育系统的设计、开发、维护，学习、支持、帮助、服务的能力。
　　

理学院

　　数学与应用数学专业复合型人才培养实验班(学制四年)

　　培养目标与要求：本实验班通过在全校范围内选拔素质良好的生源，经过系统的数学与应用数学专业(本科)培养，通过免试推荐硕士研究生、硕士研究生入学考试、修读双学位或辅修其它专业和教师教育等途径，培养数学功底扎实，具有在工科专业或在数学学科和其它学科进一步深造和发展潜力的复合型人才；或受到系统的数学训练、数学功底扎实，具有双学位(或辅修专业)的复合型人才；或受到系统的数学训练、数学功底扎实的高素质教师。(实施方案参见三峡大学招生网)

　　物理学(学制四年)

　　培养目标与要求：本专业培养掌握物理学的基本理论、基本知识和基本实验技能；具有良好的物理学素质、坚实的基础理论知识和分析问题、解决问题的能力；适应性强，自学能力强，能凭借坚实的基础知识转向其他同物理学相关的方向开展工作的能力；有团队协作精神和科研创新能力，能在科技、教育、电子电信等相关部门从事研究、应用开发、教学和管理的高级专业人才。

　　信息与计算科学 (学制四年)

　　培养目标与要求：本专业是以信息技术与计算技术的数学基础为研究对象的理科类专业。培养具有良好的数学基础和数学思维能力，掌握信息和计算科学的基础理论、方法与技能，受到科学研究的训练，能运用所学的知识和熟练的计算机技能，解决信息处理和科学与工程计算中的实际问题，具备宽广的知识面、雄厚的基础、合作与创新精神的高级专门人才。毕业生能在科技、教育、信息产业、经济金融等部门从事研究、教学、应用开发和管理工作，能继续攻读研究生学位。

　　光信息科学与技术(学制四年)

　　培养目标与要求：本专业培养具有系统、扎实的理论基础和在信息的获取、传递、处理及应用等方面具有较宽广的专业知识、较强的英语语言能力和实践动手能力，良好的人文素质和创新精神，并在光信息和信息传感、通信等专业领域中的一个或两个方向具有特色的人才。毕业生能在信息技术产业、科研部门、高等院校及其相关领域从事信息科学与技术的研究、设计、集成及开发等方面的工作的高素质人才。

　　电子信息科学与技术(学制四年)

　　培养目标与要求：本专业培养掌握电子信息科学与技术的基本理论、基本知识和实验技能，在信息的获取、传递、处理及应用等方面具有较宽广的专业知识、较强的英语语言能力和实践动手能力，良好的人文素质和创新精神，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术等领域，从事科学研究、教学、产品设计、科技开发、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。
　　

体育学院

　　体育教育(学制四年)

　　培养目标与要求：本专业培养系统掌握体育教育学科的基本理论和基本知识、学有专长，获得体育教师职业技能基本训练的高级专门人才。具有在学校从事体育教育教学、训练、竞赛、管理和科研工作的基本能力，并具有从事社会体育指导等工作的能力。

　　社会体育(学制四年)

　　培养目标与要求：本专业培养系统掌握社会体育学科的基本理论和基本知识、学有专长，获得体育产业经营管理、社会体育指导员基本训练的应用型人才。具有从事体育产业经营开发、体育健身咨询指导、社会体育组织管理和科研工作的基本能力，并具有从事群众体育教学与训练的能力。
　　

政法学院

　　公共管理学科下设行政管理和公共事业管理两个本科专业。2009年按学科统一招生，实行分阶段分类培养。
　　培养目标与要求：本学科学生主要学习行政管理和公共事业管理方面的基本知识，培养具备政治学、经济学、管理学、法学、社会学等方面的基本理论知识，接受公共政策分析、社会调查与统计分析、公文写作与办公自动化等方面的基本训练，掌握现代管理理论、技术与方法，具备协调、组织和决策方面的基本能力，能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作的应用型、实务型专门人才。本学科依托学校办学优势，尤其注重培养具有水利电力行业知识与管理能力的专门人才。

　　法学(学制四年)

　　培养目标与要求：本专业学生主要学习法学专业基础理论及政治学、经济学的基本知识，掌握现行法律、法规基本规定，接受法律实务操作方面的基本训练；培养具有厚重法律基础知识，掌握解决法律实务问题的方法和手段，要求在口头、文字表达、论辩方面有较强能力，能在公、检、法、司、律师事务所及企事业单位从事法律工作的全面发展的实务性、应用型专门人才。本专业注重特色培养，在加强法学基础理论培养的同时，努力培养具有水电、建筑行业背景的实务型、应用型人才。
　　

艺术学院

　　美术学(学制四年)

　　专业方向：美术教育、中国画、油画、书法。
　　培养目标：本专业培养掌握美术学基本理论、基本知识和基本技能，能够在高等和中等学校进行美术教学和教学研究的教师、教学研究人员和其他教育工作者。

　　艺术设计(学制四年)

　　专业方向：平面艺术设计、环境艺术设计、多媒体艺术设计。
　　培养目标：本专业培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面工作的专门人才。

　　音乐学(学制四年)

　　专业方向：音乐教育、声乐、钢琴、器乐(二胡、笙、笛、古筝、扬琴)、作曲理论与合唱指挥。
　　培养目标：本专业培养掌握音乐学科基本理论、基本知识与基本技能，具备在高等和中等学校进行音乐教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。

　　音乐表演(学制四年)

　　专业方向：声乐、舞蹈、钢琴、器乐(二胡、笙、笛、古筝、扬琴)。
　　培养目标：本专业培养适应21世纪社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具备音乐表演方面能力，能在专业文艺团体、艺术院校、社会文化等部门从事表演、教学与研究工作的高级专门人才。
　　

化学与生命科学学院

　　化学(学制四年)

　　培养目标与要求：本专业培养具有扎实的化学基本理论、基础知识、较强的实验技能、知识结构合理，具有一定的人文、社科知识，宽厚的专业基础理论，具有一定的科技创新意识和能力，知识面宽，能力强，能在化学、应用化学及材料化学等不同专业方向从事科研、教学、技术及相关管理工作的高素质人才。

　　生物工程(学制四年)

　　培养目标与要求：本专业培养掌握较为广泛的生物、化学和工程的基本理论、基本知识、基本实验技能；具有良好的工程学基础，较强的学习能力、一定的创新意识、较好的科学素养，能在生物工程、生物技术领域从事设计、生产、管理和新技术研究及产品开发的“重实践、强能力、高素质”的应用型人才。

　　生物科学(学制四年)

　　培养目标与要求：本专业培养具有扎实的生命科学和化学基础理论、基本知识、有较强的实验技能，有一定创新意识，较好的科学素养，能在生命科学或生物技术不同专业方向从事研究、开发、管理或教育工作的高素质人才。

　　化学生物学(学制四年)

　　培养目标与要求：本专业培养掌握化学生物学基础理论、基础知识、基本技能，具有良好科学素质、活跃的思维方式和较强的创新能力，受到研究和应用研究的科学思维和科学实验训练的复合型新型人才，能够到化学、化工、轻工、药学、生化制药、商品检验、法医、环境、材料、能源等行业，以及厂矿企业、事业、技术和行政部门从事应用研究、科技开发、经营和管理工作，也可在高等院校和科研单位从事教学科研工作，也适宜继续攻读化学、生物科学、化学生物学及相关学科的硕士研究生。

　　生态学(学制四年)

　　培养目标与要求：本专业培养掌握生命科学、生态学、环境学或观赏园艺学方面的基础知识、基本理论，掌握环境监测与评价或城市园林规划的基本技能，了解当代生态学学科的发展趋势及其在生产实践中的应用前景，初步具备科学思维和自主发现、解决生产实践中生态问题能力的专门人才。毕业生具备进一步深造所必须的生命科学、生态学的理论基础，同时能到学校、科研院所、环保企事业单位、政府部门从事生态环境与城市园林方面的教学、科研、管理工作。

　　环境工程(学制四年)

　　培养目标与要求：本专业按照“厚基础、高素质、强能力、应用型”的定位和“知识、素质、能力协调发展”的原则，培养具备环境工程基本理论、基本知识和基本技能，具有工程技术人员必备的外语、计算机等方面的能力，并了解相关的经济、法律、管理等人文社科知识，能在高等学校、科研机构、行政部门以及企事业单位从事环境工程教学、科研、规划设计、技术开发和管理工作的高级工程技术人才。

外国语学院

　　日语(学制四年)

　　培养目标与要求：本专业培养学生掌握扎实的日语专业知识，具备熟练的听、说、读、写、译的能力，尤其是听说能力；本专业毕业生具有广博的文化知识，成为能熟练的运用日语在教育、经贸、文化、科技等部门从事教学、翻译、管理、研究等工作的复合型双语人才。

　　法语(学制四年)

　　培养目标与要求：本专业培养学生掌握扎实的法语专业知识，具备熟练的听、说、读、写、译的能力，尤其是听说能力；本专业毕业生具有广博的文化知识，成为能熟练的运用法语在教育、经贸、文化、科技等部门从事教学、翻译、管理、研究等工作的复合型双语人才。

　　英语(学制四年)

　　培养目标与要求：本专业培养学生掌握扎实的英语专业知识，具备熟练的听、说、读、写、译的能力，尤其是听说能力；本专业毕业生具有广博的文化知识，成为能熟练的运用英语在教育、经贸、文化、科技等部门从事教学、翻译、管理、研究等工作的复合型英语人才。
　　

三峡大学职业技术学院

　　发电厂及电力系统(专科  学制三年)

　　培养目标与要求：本专业培养具有电力系统基础理论知识及专业技能，从事发电厂、变电站、交直流换流站、输配电线路、用户等电器设备的安装、调试、运行、管理和维护等工作的高等技术应用型人才。毕业后能从事发电厂、电网、电力建设、电业管理等部门的电力运行与维护工作。

　　旅游英语(专科  学制三年)

　　培养目标与要求：本专业培养以英语为工具，熟悉外事旅游知识及导游业务的高等技术应用型人才。毕业后可从事国内、国际旅行社导游，涉外饭店接待，涉外企事业办公文员，旅游企业一线管理等工作。